驯化的艺术

——简析CCTV儿童节目的布局与效果

电视是家庭文化的一部分。儿童电视节目从客观效果上则表现为驯化，这里的驯化（家庭化）是“驯服野性的过程，也是培养温顺的过程，由此自然变成文化”（罗杰·西尔弗斯通〈英〉）。电视作为少年儿童最钟爱的媒介，对他们完成从自然人到社会人的转折，具有重要的作用，没有任何理由能抹杀电视节目对少年儿童的教育意义。

CCTV作为中国最大的儿童节目输出源，它的表现甚至跟不上当代儿童的智力。本文将从时间、空间、内容三方面分析CCTV儿童节目的布局及其效果。

时间安排的合理与不合理

电视首先是一个时间媒介。而这里所说的时间安排，内容有二：一是指单个节目时间长短的安排，二是指儿童节目在整个电视节目中的时间段安排。

单个节目时间长短的安排是一个基本问题，其中主要考虑到儿童注意力所能持续的时长。有关资料统计，少年儿童能够集中精力注意某一事物的平均时间如下：

5 ~ 7岁     15分钟

7 ~10岁    20分钟

10~12岁    25分钟

CCTV在节目时间长短安排上做得中规中矩，它的单个少儿节目（非周末版）基本上不超过半小时，并且在一个大栏目中又细分了若干小栏目。像《七巧板》、《智慧树》这样面向学龄前儿童的栏目，每个小栏目都控制在10分钟以内；面向6~12岁小学生的《大风车》，分栏之后每个栏目为15分钟左右；而在中央一套播出的《动画城》，一贯作风是30分钟的播出时间。

另一方面在时间段安排上，CCTV显然忽视了4亿少年儿童的感受，它把本来于傍晚黄金时段播出的《动画城》和《大风车》各自往前移了35分钟。这意味着孩子们如果希望观看中央一套《动画城》的首播，他们必须下午四点五十分就守候在电视机前。而中国的实际情况是，大部分小学生会在五点之后才放学回家，并且母亲们会督促孩子们完成他们的家庭作业。那么如果放弃首播去看重播呢，它会在次日上午八点的中央七套播出，显然不可能吸引到小观众。央视的做法直接导致这个品牌动画栏目收视率的大幅下降。

同样一个中央一套，在结束《大风车》之后，孩子们最需要电视的晚饭时间里，将其收视对象定位成另一个人群，播出了《东方时空》。一些把持遥控器的儿童，会把电视转到少儿频道，它正在播出的是新推出的《动画乐翻天》，其本质是换个调调播放已放过多遍的动画片。

空间之“空”

电视媒体经营的是时间，因而这里所说“空间”，指的是电视台给予儿童节目的时间量。

在少儿频道开通之前，除去中央一套晚餐时间的节目，CCTV的少儿节目与农业、军事节目共用一个中央七套。随着2003年底少儿频道的开通，每天少儿节目所拥有的时间顿时多出17个小时。CCTV因此面临一个问题：它要如何经营这个明显富余的空间？它必须制作节目来填补频道里大量的空间，但这毕竟是少量。更多的时间它在做复制的工作：一个节目由几个频道共享；将晚间的节目放到第二天早间重播；重播复重播；安排已播出过若干次的动画片等。笔者统计了2006年4月3日（周一）在中央一套、七套及少儿频道播出的儿童节目，其中重播的部分占到64%。

CCTV的少儿频道就像一座新建的图书馆，貌似富丽堂皇，里面没有多少内容。整个架子期待着更多的东西来填充。